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Por que estudar Educação Física na escola?
Infelizmente muitos professores ainda desperdiçam o tempo da aula, dando uma bola aos alunos para que eles façam somente recreação: joguem futebol, vôlei, enfim, ou o que acharem melhor. Há muitos profissionais que não se preocupam em motivar os alunos. Não planejam as aulas e não tem um objetivo ou finalidade pré-determinada da aula. A educação física não se resume a correr, brincar, jogar bola e fazer ginástica.
A educação física deve sim, integrar o aluno na cultura corporal de movimento, mas de uma forma completa, transmitir conhecimentos sobre a saúde, sobre várias modalidades esportivas, lutas, dança e até mesmo do fitness, adaptando o conteúdo das aulas à realidade em que os alunos se encontram. É uma oportunidade de desenvolver as potencialidades de cada um, mas nunca de forma seletiva e sim, incluindo todos os alunos no desenvolvimento das aulas.
Os alunos não devem acreditar que a aula de educação física é apenas uma hora de lazer ou recreação, mas que é uma aula como as outras, cheia de conhecimentos que poderão trazer muitos benefícios se inseridos no cotidiano.
As aulas devem ser dinâmicas, estimulantes e interessantes. Os conteúdos precisam ter uma complexidade crescente a cada ano acompanhando o desenvolvimento motor e cognitivo do aluno. Precisa existir uma relação teórica-prática na metodologia de ensino.
Para isso o professor deve inovar e diversificar, pois o campo de trabalho envolve muitas atividades que podem ser trabalhadas com os alunos como jogos, competições, dança, música, expressão corporal, ginásticas, jogos tradicionais, gincanas, leituras de textos, trabalhos escritos e práticos, dinâmica em grupo, uso de TV, DVD, internet, etc. O campo é muito amplo. Basta o professor em conjunto com os alunos, ter seriedade e muita criatividade para desenvolver aulas prazerosas de Educação Física na escola.
Adaptação do texto escrito por:
Valéria Alvin Igayara de Souza
CREF 7075/ GSP - Especialista em treinamento.
Valéria Alvin Igayara de Souza
CREF 7075/ GSP - Especialista em treinamento.
aameei
ResponderExcluiramei a explicação
ResponderExcluirMuito bom me ajudou no meu trbalho escolar.
ResponderExcluirVlw
Ameiii
Parabens
Obrigado, me ajudou muito no meu trabalho de Ed. Física = )
ResponderExcluirGOSTARIA QUE MUITO PROFESSORES ,TIVESSEM,ESSA CONCEPÇAO,MAS SABEMOS QUE NAO É BEM ISSO.MAS
ResponderExcluirADOREI MUITISSIMO
dahora mano
ResponderExcluirgossssssteiiiiiiiiiiiiiiiii demaiiiiiiiiiiisssssssss!!!!!!!!
ResponderExcluireta poxa com este asunto ficou d + continuem assim q vcs vao ficar muito conhecido e outra conhecido por todos os bulblicos, vou postar no meu facebook,ORKUT,formisping,blog entre outros ... :) mickael.
ResponderExcluirInteressante!...Não sou profissional da área de educação física,Estou de improviso ministrando aulas concernentes a este componente curricular.Porém, gratificante!Pretendo inserir artigo supracitado em avaliação.
ResponderExcluirParabéns pela valorização da educação física e o desporte!Saúde!"Por meio das aulas de educação física o professor transmiti valores que todos os alunos levarão consigo para toda a vida,independentemente da idade que tenha.Alguns desses valores a serem incutidos são: Respeito aos seus limites e ao do outro,respeito às regras e comandos,consciência espacial,lidar com perdas,vitórias e gerenciamento de conflitos. Os alunos não devem acreditar que a aula de educação física é apenas uma hora de lazer ou recreação, mas que é uma aula como as outras, cheia de conhecimentos que poderão trazer muitos benefícios se inseridos no cotidiano. As aulas devem ser dinâmicas, estimulantes e interessantes. Os conteúdos precisam ter uma complexidade crescente a cada ano acompanhando o desenvolvimento motor e cognitivo do aluno. Precisa existir uma relação teórica-prática na metodologia de ensino."
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